1. A exclusão, como votantes, dos menores de 21 anos, dos analfabetos, praças de pré (militares sem patente de oficial), das mulheres, religiosos de ordens monásticas e, mesmo, dos mendigos e o voto a descoberto.
2. A atividade seringueira na Amazônia, designada como Ciclo da Borracha na economia do Brasil na passagem do século XIX para o XX, foi responsável pelo processo de modernização ocorrido em Manaus através dos investimentos de capitais provenientes dos lucros da borracha na melhoria dos transportes urbanos, na difusão da eletricidade e no desenvolvimento arquitetônico e paisagístico, bem como das atividades culturais em que se destaca o Teatro Amazonas.
3. Em troca dos votos que obtinham para o candidato indicado pelo governador, os coronéis recebiam apoio ou favores políticos e econômicos.
4. Redução da jornada de trabalho, fim da exploração do trabalho feminino e infantil e a regulamentação dos direitos trabalhistas.
5. Um dentre os objetivos:
- transformar a cidade do Rio de Janeiro numa capital européia
- implantar novos padrões de vida relacionados ao modelo europeu de civilização
- destruir as casas coloniais e os cortiços considerados nocivos à imagem de uma cidade
moderna
Uma dentre as conseqüências:
- transferência da população do centro para os subúrbios e a ocupação das encostas da cidade
- destruição das moradias populares provocando a expulsão das populações pobres do centro
da cidade
6. A charge relaciona-se com a política do café com leite.
Com a alternância de poder entre os estados de Minas Gerais e São Paulo.
O desdobramento nos estados foi a política dos governadores.
O acordo em que os governos estaduais apoiavam o presidente da República; em troca, os estados teriam sua autonomia respeitada.
7. a) Os currais eleitorais tinham importante papel na sustentação política da República Velha, pois os mecanismos do processo eleitoral (o voto em aberto) permitiam um maior controle do voto das populações rurais submetidas aos coronéis (o voto de cabresto) que utilizavam-se do seu poder para garantir a eleição dos candidatos do governo que permitiam a reprodução do esquema político vigente no período.
b) Entre os movimentos sociais que se colocaram como alternativas à estrutura vigente na Velha República, podemos destacar os Movimentos Messiânicos de Canudos e o do Contestado caracterizados pela mobilização de camponeses miseráveis em torno de líderes carismáticos cujos discursos prometendo uma vida melhor no plano espiritual encontravam eco em meio a uma população fortemente apegada ao misticismo.
8. Dentre outras: garantir preços mínimos ao produtor; estimular o consumo; e comprar os excedentes cafeeiros visando melhores condições de comercialização.
9. a) São Paulo sempre esteve presente nas atividades econômicas do país, como o bandeirismo, a cafeicultura, etc.
b) São Paulo foi pólo de irradiação de bandeiras, passava de comerciante de gado para minas, de produtor de café à industrialização.
10. a) Foi a mais significativa manifestação do movimento operário brasileiro durante a Velha República.
b) A repressão se deu através da prisão de líderes operários, da deportação de estrangeiros envolvidos na greve e perseguição à imprensa ligada aos movimentos libertários.
segunda-feira, 25 de julho de 2011
CORREÇÃO DA SEGUNDA PARTE DA AVALIAÇÃO MENSAL - 8º ANO - TURMA B
1) O desenvolvimento da produção e comércio de têxteis na Inglaterra criou condições sócio-econômicas e exigiu inovações técnicas que possibilitaram a Revolução Industrial no século XVIII.
2) A ocupação das terras públicas, que serviam aos camponeses, pelos proprietários de terra para a criação de ovelhas.
3) A Revolução Industrial trouxe as fábricas e suas máquinas, o que consolidou o modo de produção capitalista e modificou suas relações de trabalho. A introdução de máquinas no processo produtivo acelerou sua produtividade e modificou profundamente o sistema, antes marcadamente agrário e artesanal.
4)
a) Movimento Ludista.
b) Exploração do proletariado nos primórdios da Revolução Industrial Inglesa.
5)Dentre os aspectos econômicos da Revolução Industrial, pode-se destacar a consolidação do capitalismo e a consolidação da separação entre capital e trabalho. Dentre os aspectos sociais, o surgimento do proletariado e o fortalecimento da burguesia.
6) Em geral, eram oficinas domésticas onde todas as etapas da produção eram realizadas pelo artesão, inexistindo a divisão do trabalho, que começou a se evidenciar com o advento das manufaturas.
Na produção artesanal, o artesão é detentor dos meios de produção e da riqueza por ele produzida, além de realizar todas as etapas da produção. No sistema fabril, o trabalhador é assalariado, especializado em uma etapa da produção e submetido ao ritmo das máquinas.
7) A Inglaterra.
2) A ocupação das terras públicas, que serviam aos camponeses, pelos proprietários de terra para a criação de ovelhas.
3) A Revolução Industrial trouxe as fábricas e suas máquinas, o que consolidou o modo de produção capitalista e modificou suas relações de trabalho. A introdução de máquinas no processo produtivo acelerou sua produtividade e modificou profundamente o sistema, antes marcadamente agrário e artesanal.
4)
a) Movimento Ludista.
b) Exploração do proletariado nos primórdios da Revolução Industrial Inglesa.
5)Dentre os aspectos econômicos da Revolução Industrial, pode-se destacar a consolidação do capitalismo e a consolidação da separação entre capital e trabalho. Dentre os aspectos sociais, o surgimento do proletariado e o fortalecimento da burguesia.
6) Em geral, eram oficinas domésticas onde todas as etapas da produção eram realizadas pelo artesão, inexistindo a divisão do trabalho, que começou a se evidenciar com o advento das manufaturas.
Na produção artesanal, o artesão é detentor dos meios de produção e da riqueza por ele produzida, além de realizar todas as etapas da produção. No sistema fabril, o trabalhador é assalariado, especializado em uma etapa da produção e submetido ao ritmo das máquinas.
7) A Inglaterra.
CORREÇÃO DA SEGUNDA PARTE DA AVALIAÇÃO MENSAL - 8º ANO - TURMA A
1)A fábrica atrai mão de obra que forma os centros urbanos, a estrada de ferro como meio de transporte levando a produção e trazendo matéria-prima e o cortiço indica a precariedade de vida dos operários.
2) Inaugurou um novo sistema econômico, social e político que permitiu a produção de grandes quantidades de produtos, um enorme avanço científico e uma maior integração econômica do planeta.
3) Acúmulo de capitais - a Inglaterra conseguiu acumular riquezas e com isso foi possível financiar novos estudos para aumentar a produção e também promover o desenvolvimento industrial.
Cercamentos - a expulsão de muitas pessoas do campo forneceu às fábricas mão de obra barata.
Ferro e carvão - a Inglaterra tinha grandes jazidas de ferro e algodão, matérias-primas importantes na primeira fase da industrialização inglesa.
4)As cidades cresciam desordenadamente, no contexto da Revolução Industrial, proporcionando uma diferenciação social entre os bairros dos ricos e os habitados pelos trabalhadores. O que acarretou, nos bairros operários, péssimas condições de vida devido à falta de equipamentos urbanos como: escolas, saneamento e moradias adequadas etc.
5) Os tecidos eram as principais manufaturas exportadas pelos ingleses durante a fase do capitalismo mercantilista e graças à disponibilidade de mercados, no contexto da Revolução Industrial, o setor têxtil foi o primeiro a passar pelo processo de mecanização. A matéria-prima também era barata, adquirida nas colônias inglesas da América.
6)
a) Entre os fatores que possibilitaram a Revolução Industrial na Inglaterra no século XVIII, pode-se destacar a disponibilidade de capitais acumulados durante a fase mercantilista do capitalismo e os cercamentos (enclusers) responsáveis pela redução da oferta de trabalho no campo e o consequente êxodo rural, gerando nas áreas urbanas, um contingente de mão-de-obra barata para a nascente indústria.
b) O movimento luddita caracterizou-se pela reação, sobretudo de artesãos falidos por não conseguirem concorrer com as fábricas, mas também devido às precárias condições de vida, através da destruição das máquinas por considerá-las responsáveis pela situação em que se encontravam. Tal atitude evidencia uma manifestação de revolta, mas também a falta da consciência política dos operários em relação à sua situação.
7) O carvão era o combustível necessário para a utilização do vapor; e o ferro era utilizado como matéria-prima essencial para a fabricação das máquinas surgidas com a Revolução Industrial.
2) Inaugurou um novo sistema econômico, social e político que permitiu a produção de grandes quantidades de produtos, um enorme avanço científico e uma maior integração econômica do planeta.
3) Acúmulo de capitais - a Inglaterra conseguiu acumular riquezas e com isso foi possível financiar novos estudos para aumentar a produção e também promover o desenvolvimento industrial.
Cercamentos - a expulsão de muitas pessoas do campo forneceu às fábricas mão de obra barata.
Ferro e carvão - a Inglaterra tinha grandes jazidas de ferro e algodão, matérias-primas importantes na primeira fase da industrialização inglesa.
4)As cidades cresciam desordenadamente, no contexto da Revolução Industrial, proporcionando uma diferenciação social entre os bairros dos ricos e os habitados pelos trabalhadores. O que acarretou, nos bairros operários, péssimas condições de vida devido à falta de equipamentos urbanos como: escolas, saneamento e moradias adequadas etc.
5) Os tecidos eram as principais manufaturas exportadas pelos ingleses durante a fase do capitalismo mercantilista e graças à disponibilidade de mercados, no contexto da Revolução Industrial, o setor têxtil foi o primeiro a passar pelo processo de mecanização. A matéria-prima também era barata, adquirida nas colônias inglesas da América.
6)
a) Entre os fatores que possibilitaram a Revolução Industrial na Inglaterra no século XVIII, pode-se destacar a disponibilidade de capitais acumulados durante a fase mercantilista do capitalismo e os cercamentos (enclusers) responsáveis pela redução da oferta de trabalho no campo e o consequente êxodo rural, gerando nas áreas urbanas, um contingente de mão-de-obra barata para a nascente indústria.
b) O movimento luddita caracterizou-se pela reação, sobretudo de artesãos falidos por não conseguirem concorrer com as fábricas, mas também devido às precárias condições de vida, através da destruição das máquinas por considerá-las responsáveis pela situação em que se encontravam. Tal atitude evidencia uma manifestação de revolta, mas também a falta da consciência política dos operários em relação à sua situação.
7) O carvão era o combustível necessário para a utilização do vapor; e o ferro era utilizado como matéria-prima essencial para a fabricação das máquinas surgidas com a Revolução Industrial.
AVALIAÇÃO MENSAL - PARTE II - 7ºANO
1) A crise do sistema feudal teve início no século XI por causa do aumento da produçã de alimentos que ocasionou o aumento da população. Servos foram expulss dos feudos e nobres empreendiam guerras para a conquista de terras. O clima era de desordem, violência e miséria. Numa tentativa de acabar com os problemas o papa Urbano II convocou os cristãos para uma cruzada, cujo objetivo era conquistar a cidade de Jerusalém. Com isso buscava-se o fim da carência de terras. Mas as cruzadas não resolveram a crise, tornaram a crise mais intensa. Com as cruzadas ocorreu a reabertura do mar mediterrâneo, muitos servos foram para as cruzadas e voltaram com novas perspectivas, principalmente comerciais. Nobres perderam suas terras, muitas delas agora ocupadas por cidades que cresciam cada vez mais por causa do comércio, tanto local quanto internacional. Nas cidades a vida das pessoas era cercada pela falta de planejamento urbano e pela falta de higiene, no entanto, a liberdade que a cidade oferecia levava pessoas cada vez mais a abandonar os feudos e os senhores feudais perdiam assim seu domínio sobre seus trabalhadores. O momento derradeiro do sistema feudal aconteceu no século XIV, quando a peste negra, a fome e as guerras diminuíram a população, muitos nobres superexpliravam seus empregados, o que gerou as chamadas revoltas camponesas. Para fugir da fúria dos camponeses muitos senhores precisaram pediar ajuda a uma figura plítica que vinha se tornando cada vez mais forte - o rei. Com isso os antigos senhores perdem o poder para as cidades e para os reis lebando ao fim o sistema feudal.
2)
a) O mestre era dono da oficina e o aprendiz seu empregado.
b) Para evitar concorrência.
c) Para aumentar a produção e não aumentar os gastos com mão de obra.
d) Teriam maior produção e venderiam mais.
e) A maioria se tornava trabalhador assalariado.
3)
a) As cidades sugiram em feudos, no encontro de rotas comerciais, em feiras.
b) Foi resultante da crise do século XI.
c) correta.
d) As cidades surgiam de forma espontânea, sem planejamento.
e) correta.
f) Vários objetivos nortearam as cruzadas - resgate da cidade, conquista de novas terras, fazer comércio com o Oriente.
4)
burgo; usura; corporação de ofício; guilda; tregua de Deus; cruzadas; Veneza; mar mediterrâneo; Flandres; peste negra; comércio; companheiros; burgueses.
5)
a) senhores feudais.
b) eram donos das terras.
c) justiça e impostos.
d) movimento que pretendia a independência da cidade.
e) através da força ou na forma de acordos conseguiam a carta de franquia.
f) nas cidades seus habitante podiam ter qualquer ocupação e não precisavampagar as obrigações feudais e por isso eram livres, diferente da vida nos feudos.
2)
a) O mestre era dono da oficina e o aprendiz seu empregado.
b) Para evitar concorrência.
c) Para aumentar a produção e não aumentar os gastos com mão de obra.
d) Teriam maior produção e venderiam mais.
e) A maioria se tornava trabalhador assalariado.
3)
a) As cidades sugiram em feudos, no encontro de rotas comerciais, em feiras.
b) Foi resultante da crise do século XI.
c) correta.
d) As cidades surgiam de forma espontânea, sem planejamento.
e) correta.
f) Vários objetivos nortearam as cruzadas - resgate da cidade, conquista de novas terras, fazer comércio com o Oriente.
4)
burgo; usura; corporação de ofício; guilda; tregua de Deus; cruzadas; Veneza; mar mediterrâneo; Flandres; peste negra; comércio; companheiros; burgueses.
5)
a) senhores feudais.
b) eram donos das terras.
c) justiça e impostos.
d) movimento que pretendia a independência da cidade.
e) através da força ou na forma de acordos conseguiam a carta de franquia.
f) nas cidades seus habitante podiam ter qualquer ocupação e não precisavampagar as obrigações feudais e por isso eram livres, diferente da vida nos feudos.
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